据加拿大《世界日报》消息，加拿大卑诗省近年来与中国有关的贸易、旅游、留学和移民持续升温，但卑诗大学教育学者却于日前批评该省中文教育政策欠缺长远的眼光，拨款不足，徒然浪费“亚太门户”的优势地位和本地华裔移民的资源。 　　卑诗大学亚洲学系系主任康恩(Ross King)日前在卑诗大学社区论坛上说，全球关注中国热，中文又是世界上最难学的语言之一，但政府在语文教育政策上却莫衷一是、凸显政府对于“亚太门户”策略欠缺长远思考，与邻国美国已经实施的“国语贯穿幼稚园到大学”(K-16 Mandarin Language Pipeline )，历时17年的长期中文教育实在有天壤之别。 　　他认为，目前政府的拨款和政策都严重不足，现有的课程仅止于社区草根式的推动，“还处于非常初期的阶段”。 　　他指出，美国国土安全及教育部已经将学习中文、了解中国作为战略性考量，联邦政府也提供资金长期培植高等中文人才，而加卑诗省华裔移民众多，却不见政府善加利用。 　　针对有些舆论担心中文一旦纳入公校体系，是否会抢走原有法语课程的资源和地位，康恩认为有误导之嫌，并指出，以目前中文教育在该省的发展，和已经行之有年的法语融入教育并不在同一起跑点上，况且“没有人说学了中文就不学法语”，教育厅要思考的是政策面和拨款。 　　卑诗大学亚洲学系中文部主任李端端也表示，本地的中文教育完全是靠华裔社区的有志之士和家长不遗余力的投入，政府的角色有待强化。卑诗大学两年前成立“汉语语言文化研究中心”，针对教材、教师培训也进行系统性的研究，李端端说，卑诗省完全有发展中文教育的资源。 　　针对学者的呼吁，卑诗省议员李灿明表示打算邀请学者、中文教师和省府相关官员进行对话，希望省府重视中文教育的议题。

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